Courtepointe végétale géante

Depuis le début de l’année scolaire 2021-2022, les élèves de l’école des Cheminots de l’Envol et les membres de l’équipe-école se sont lancés dans la réalisation d’un projet interdisciplinaire, dont la mission est de développer, chaque jour, la fierté de leur origine.

En s’inspirant de ce haut lieu historique que sont les Jardins de Métis, les élèves ont su fabriquer une courtepointe végétale géante de 100 mètres carrés pour les moutondeuses des Jardins.

L’enseignement du français, des mathématiques, de l’éthique, de l’histoire et des sciences a fait partie intégrante du projet.

Les enseignants et les élèves ont pu travailler sur le site des Jardins de Métis pendant douze journées complètes.

« Mes élèves ont adoré l’enseignement autour de ce projet. Les sciences en lien avec les plantes, les mathématiques, les prises de photo de leur endroit préféré avec un petit projet d’écriture. Nous avons acquis des connaissances sur les plantes tout au long de ce projet. Les enfants sont enjoués, ils aiment se rendre aux Jardins de Métis », mentionne Valérie Piché, enseignante à l’école des Cheminots – de l’Envol.

Repousser les limites de l’art éphémère

En utilisant l’élevage d’agneaux des Jardins de Métis, en s’inspirant du land art et de l’horticulture qui y sont présents, l’équipe-école a développé un programme qui repousse les limites de l’art éphémère à travers un projet interdisciplinaire comme il s’en fait rarement.

« Nous avons pu partager et échanger avec les élèves ainsi qu’avec les horticulteurs des Jardins afin de mettre en place les végétaux dans la courtepointe », mentionne Philippe Cavanagh, enseignant à l’école des Cheminots – de l’Envol.

« J’aime travailler dans la terre, planter des plantes pour les moutons », a déclaré Gaspard Pelletier, élève de 1re année.